{"id":5918,"date":"2013-12-25T23:03:35","date_gmt":"2013-12-25T23:03:35","guid":{"rendered":"http:\/\/algerienetwork.com\/algerie\/?p=5918"},"modified":"2013-12-25T23:03:35","modified_gmt":"2013-12-25T23:03:35","slug":"leducation-superieure-algerienne-quelle-bilan-apres-50-ans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/algerienetwork.com\/algerie\/leducation-superieure-algerienne-quelle-bilan-apres-50-ans\/","title":{"rendered":"L&rsquo;\u00c9ducation Sup\u00e9rieure Alg\u00e9rienne ; Quelle Bilan apr\u00e9s 50 ans ?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/algerienetwork.com\/algerie\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/ibnrushd.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-4405\" src=\"http:\/\/algerienetwork.com\/algerie\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/ibnrushd.jpg\" alt=\"ibnrushd\" width=\"640\" height=\"650\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>Jamouli Ouzidane<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Il faudrait n\u00e9anmoins \u00eatre sceptique et critique sur les sources et les m\u00e9thodes de statistiques utilis\u00e9es. Enfin, il faudrait reconnaitre les limites des statistiques comme moyennes qui donnent seulement une vue g\u00e9n\u00e9rale et des ordres de grandeur avec des incertitudes.<\/p>\n<p>Bien s\u00fbr nous ne poss\u00e9dons pas toutes les statistiques relatives\u00a0:<\/p>\n<p>&#8211; au bilan humain, ; la d\u00e9perdition humaine est \u00e0 elle seule une catastrophe. Des centaines de milliers de cadres ont fuit l\u2019universit\u00e9 alg\u00e9rienne vers l&rsquo;occident attracteur alors que cette \u00e9ducation a cout\u00e9 des milliards \u00e0 notre pays . Ils sont soit au ch\u00f4mage par manque de reconnaissance de dipl\u00f4me ou dans les brillantes universit\u00e9s californiennes \u00e0 faire le bonheur de l&rsquo;Am\u00e9rique ! Il serait tr\u00e8s int\u00e9ressant de contacter les d\u00e9missionnaires juste pour connaitre les raisons. Sont-elles personnelles,\u00a0 job-satisfaction, paye, ou logement. La question est ; Peuvent-ils aider de l&rsquo;ext\u00e9rieur et quelles sont les conditions de leur retour ?<\/p>\n<p>&#8211; au bilan production technique ; ce bilan fera apparaitre les chercheurs qui depuis des ann\u00e9es n&rsquo;ont rien produit. Il faudrait rappeler ici que le monde de la recherch\u00e9 en Alg\u00e9rie a \u00e9t\u00e9 infest\u00e9 de m\u00e9diocrit\u00e9. Il est donc n\u00e9cessaire que chacun puisse reprendre son v\u00e9ritable statut. L&rsquo;\u00e9valuation pour \u00eatre objective doit \u00eatre tierce (par des universitaires autonomes pour chaque sp\u00e9cialit\u00e9) et non interne. On doit faire revenir le m\u00e9rite \u00e0 la production (scientifique et patent) et non plus aux seuls dipl\u00f4mes !<\/p>\n<p>&#8211; au bilan financier\u00a0; On est certain que si les r\u00e8gles de gestion \u00e9conomique sont appliqu\u00e9es, les universit\u00e9s devraient fermer leurs portes depuis longtemps. Nous pensons que dans le futur, il sera indispensable de les appliquer. Les universit\u00e9s doivent absolument faire rentrer de l&rsquo;argent\u00a0; cr\u00e9ateur de richesse et non plus cr\u00e9ateur de dipl\u00f4mes uniquement\u00a0!<\/p>\n<p>Ce bilan fera donc apparaitre l&rsquo;aspect humain (recrutement, formation, transfert de technologie, r\u00e9alisation, et enfin le degr\u00e9 de \u00ab\u00a0brain-drain\u00a0\u00bb interne et externe), et l&rsquo;aspect mat\u00e9riel (investissements,\u00a0 prestations de services, relations financi\u00e8res avec l&rsquo;industrie et l&rsquo;universit\u00e9).<\/p>\n<p>Ce bilan devra permettre aux d\u00e9cideurs de connaitre objectivement la situation et d&rsquo;entreprendre des actions de redressement. Il existe actuellement un gouffre financier qui risque de les conduire \u00e0 la faillite. Les subventions ne peuvent rester ind\u00e9finiment. La restructuration, la formation, la comp\u00e9titivit\u00e9, les prestations de services,\u00a0 et\u00a0 les\u00a0 relations avec l&rsquo;industrie sont des exigences de l&rsquo;heure.<\/p>\n<p>&#8211; notre but n&rsquo;est pas de faire un bilan exhaustif et ennuyeux sur les probl\u00e8mes des CR pour comprendre la situation actuelle de crise. Il s&rsquo;agit surtout de d\u00e9gager les points forts. Le besoin de faire un bilan (un audit) sp\u00e9cifique \u00e0 chaque unit\u00e9 de recherche est n\u00e9cessaire \u00e0 tous les gestionnaires qui ont \u00e0 g\u00e9rer les structures des recherche.<\/p>\n<p>Des probl\u00e8mes surgiront dans ce bilan ;<\/p>\n<p>&#8211; le manque de statistiques\u00a0;\u00a0 manque de sources d&rsquo;information, de repr\u00e9sentants des relations ext\u00e9rieurs, etc.<\/p>\n<p>\u2014 le probl\u00e8me du \u00ab\u00a0secret\u00a0\u00bb et de la \u00ab\u00a0confidentielle\u00a0\u00bb est utilis\u00e9 comme chantage par les gestionnaires pour cacher leurs incomp\u00e9tences de gestion.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Bilan <\/b><\/p>\n<p>Une chose que tout le monde de la Recherche alg\u00e9rienne s&rsquo;accorde \u00e0 admettre est\u00a0:<\/p>\n<p>&#8211; l&rsquo;\u00e9chec lamentable de la RS en Alg\u00e9rie vu son effet nul sur sa participation \u00e0 la prosp\u00e9rit\u00e9 (mat\u00e9rielle et intellectuelle) de la soci\u00e9t\u00e9 alg\u00e9rienne et de sa propre subsistance d&rsquo;assist\u00e9e !<\/p>\n<p>&#8211; les sommes astronomiques qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9pens\u00e9es dans le secteur de la recherche scientifique (dont malheureusement l&rsquo;universitaire n&rsquo;a pas b\u00e9n\u00e9fici\u00e9). Des sommes aussi et surtout dans les logements sociaux et ensuite dans la paye qui est maintenant la plus \u00e9lev\u00e9e du secteur publique comparativement au secteur de la sant\u00e9 et aux m\u00e9decins par exemple !<\/p>\n<p>&#8211; la mauvaise gestion de ressources humaines et mat\u00e9rielles consid\u00e9rables.<\/p>\n<p>La d\u00e9mocratisation massive de l&rsquo;\u00e9ducation en Alg\u00e9rie, le manque de p\u00e9dagogie, la coop\u00e9ration avec les pays de l&rsquo;Est, les diff\u00e9rentes chartes d\u00e9magogiques de l&rsquo;universit\u00e9, et enfin les combats id\u00e9ologiques ont fini par ruiner le syst\u00e8me \u00e9ducatif. Les universit\u00e9s deviennent des usines de dipl\u00f4mes.<\/p>\n<p>Ceci s&rsquo;est traduit par\u00a0:<\/p>\n<p>&#8211; la valeur de la formation re\u00e7ue est m\u00e9diocre, mal assimil\u00e9e, vague et approximative.<\/p>\n<p>&#8211; Scl\u00e9rose des programmes (normalement ils doivent changer tous les trois ans (eg. introduction des cours de \u00ab\u00a0M\u00e9thode des\u00a0 int\u00e9grales de fronti\u00e8res\u00a0\u00bb \u00ab\u00a0Intelligence artificielle\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Syst\u00e8mes experts\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0cybern\u00e9tique\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Robotique\u00a0\u00bb&#8230; en Engineering)<\/p>\n<p>&#8211; indulgence aux examens et plagiats g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9s !<\/p>\n<p>&#8211; mauvaise orientation, \u00e9valuation et s\u00e9lection<\/p>\n<p>&#8211; nombres de professeurs r\u00e9duits et souvent incomp\u00e9tents<\/p>\n<p>&#8211; manque de\u00a0 culture scientifique g\u00e9n\u00e9rale (expos\u00e9s, recherches, contacts ext\u00e9rieurs internationaux)<\/p>\n<p>Le probl\u00e8me du \u00ab\u00a0pouvoir\u00a0\u00bb a pris des proportions inqui\u00e9tantes dans la RS en Alg\u00e9rie. Au d\u00e9but des ann\u00e9es soixante, les cadres \u00e9taient simplement des affili\u00e9s politiques ; Ils appartenaient aux affiliations claniques de l&rsquo;\u00e9tat. Les d\u00e9g\u00e2ts \u00e9taient consid\u00e9rables, mais camoufl\u00e9s par les rentes p\u00e9troli\u00e8res.<\/p>\n<p>Dans les ann\u00e9es soixante-dix des cadres interm\u00e9diaires ont vu le jour. Ils s&rsquo;agit d&rsquo;\u00e9tudiants en derni\u00e8re ann\u00e9e universitaire qui sont devenus enseignants apr\u00e8s obtention de leurs dipl\u00f4mes d&rsquo;ing\u00e9nieur, de\u00a0 DES\u00a0 ou\u00a0 de licence et finalement devenus des Docteurs et Professeurs.<\/p>\n<p>Ces \u00ab\u00a0cadres\u00a0\u00bb ont pris les positions de pouvoir vacant au niveau des universit\u00e9s. Ils ont aussi acquis les dipl\u00f4mes de \u00ab\u00a0docteur\u00a0\u00bb d\u00fb \u00e0 l&rsquo;anarchie qui r\u00e9gnait en ces temps l\u00e0. Il suffisait alors de connaitre trois autres \u00ab\u00a0docteurs\u00a0\u00a0\u00bb pour\u00a0 constituer\u00a0 un\u00a0 jury\u00a0 et\u00a0 choisir\u00a0 un\u00a0 sujet quelconque. Une fois install\u00e9s, ces messieurs l\u00e9gif\u00e8rent de\u00a0 nouveaux\u00a0 textes et font ainsi barri\u00e8re aux suivants.<\/p>\n<p>La\u00a0 m\u00e9diocrit\u00e9\u00a0 de\u00a0 l&rsquo;enseignement\u00a0 s&rsquo;est\u00a0 ainsi\u00a0 install\u00e9e pour bien longtemps. Ces nouveaux cadres ont continu\u00e9 \u00e0 faire des d\u00e9g\u00e2ts aux\u00a0 futurs PHd des universit\u00e9s prestigieuses Am\u00e9ricaines,\u00a0 Anglaise,\u00a0 Allemandes\u00a0 et Fran\u00e7aises. Ces chercheurs qui ont des r\u00e9f\u00e9rences solides se retrouvent dans un environnement hostile, bris\u00e9s, harcel\u00e9s et humili\u00e9s quotidiennement. Certains ont \u00e9t\u00e9 carr\u00e9ment renvoy\u00e9s pour \u00ab\u00a0incomp\u00e9tence\u00a0\u00bb! Certains continuent de combattre le syst\u00e8me de l&rsquo;int\u00e9rieur, d&rsquo;autres int\u00e8grent les \u00ab\u00a0rangs\u00a0\u00bb, mais la majorit\u00e9 a fui le syst\u00e8me par l&rsquo;exil forc\u00e9 !<\/p>\n<p>La\u00a0 minorit\u00e9\u00a0 de \u00ab\u00a0doctours\u00a0\u00bb qui ont joint, le syst\u00e8me continue, le massacre \u00e0 la diff\u00e9rence des anciens c&rsquo;est qu&rsquo;ils sont des\u00a0 l\u00e9gitimes de la science puisqu&rsquo;ils poss\u00e8dent des doctorats. D&rsquo;autres conflits apparaissent avec les probl\u00e8mes d&rsquo;\u00e9quivalence des dipl\u00f4mes fran\u00e7ais, anglo-saxons, et des pays de l&rsquo;Est et finalement une greffe de l&rsquo;ext\u00e9rieur comme toujours\u00a0; la r\u00e9forme de LMD catastrophique.<\/p>\n<p>Les autres cadres qui se sont vers\u00e9s dans l&rsquo;industrie ont finalement fait leur lit de mort avec des postes de \u2018chef\u2019 de structure. Les industries \u00ab\u00a0cl\u00e9 en main\u00a0\u00bb avaient une vocation exclusive de \u2018production\u2019.<\/p>\n<p>Seule la maintenance pouvait int\u00e9resser les d\u00e9cideurs. Les techniciens ne poss\u00e9daient aucune libert\u00e9 de \u00ab\u00a0cr\u00e9ativit\u00e9\u00a0\u00bb. La majorit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9tourn\u00e9e de leurs formations originales. Ainsi, le technicien en s\u00e9curit\u00e9 industrielle devient responsable de l&rsquo;hygi\u00e8ne et du gardiennage.<\/p>\n<p>Apr\u00e8s une dizaine d&rsquo;ann\u00e9es d\u2019hibernation, les cadres techniques se sont abrutis et ne peuvent plus comprendre les techniques modernes. Certains se sont adapt\u00e9s avec beaucoup de courage, mais la majorit\u00e9 continue \u00e0 s&rsquo;accrocher \u00e0 des postes administratives et politiques avec un machiav\u00e9lisme des\u00a0 plus primaires.<\/p>\n<p>La derni\u00e8re d\u00e9b\u00e2cle fut le march\u00e9 libre\u2019 qui assommera d\u00e9finitivement les industries alg\u00e9riennes qui \u00e9taient bas\u00e9es sur la production. L\u2019import Export peut acheter des produits moins chers que le produit local sans absolument aucune protection de l&rsquo;entreprise locale.<\/p>\n<p>L&rsquo;erreur dans cette histoire est la confusion entre scientifique et gestionnaire. Un scientifique s&rsquo;il veut g\u00e9rer doit passer au moins deux ann\u00e9es dans des grandes \u00e9coles de gestion pour apprendre l&rsquo;\u00e9conomie, la sociologie, le management, la recherche op\u00e9rationnelle, etc.\u00a0 Tous les transferts de technologie en Alg\u00e9rie \u00e9taient \u00ab\u00a0techniques\u00a0\u00bb\u00a0 ie\u00a0 conception, production, exploitation, maintenance,\u00a0 etc.,\u00a0 mais jamais on n\u2019a fait de transfert technologique sur les m\u00e9thodes de gestion en envoyant en stage le financier, le personnel, le juridique, les moyens g\u00e9n\u00e9raux, et m\u00eame le directeur.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Perspectives ?<\/b><\/p>\n<p>Une fois le bilan bien \u00e9tabli, il faut alors donner des\u00a0 solutions \u00e0 ces probl\u00e8mes, car \u00ab\u00a0la critique et facile, l&rsquo;art est difficile\u00a0\u00bb et rien se sert \u00e0 maudire l&rsquo;obscurit\u00e9, le mal est l\u00e0 !<\/p>\n<p>Ces solutions ne sont pas des recettes miracles, quelquefois elles sont connues de\u00a0 tous,\u00a0 et\u00a0 il\u00a0 y&rsquo; a une volont\u00e9 d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e de sabotage, car la m\u00e9diocrit\u00e9 et le machiav\u00e9lisme sont solidement install\u00e9s.<\/p>\n<p>Il faudrait aussi comprendre que la crise de l&rsquo;\u00e9ducation est une crise \u2018normale\u2019. Cette crise n&rsquo;\u00e9pargne aucun pays durant son itin\u00e9raire de d\u00e9veloppement. Elle prend toutefois une forme dramatique pour les pays sous-d\u00e9velopp\u00e9s. L&rsquo;historique des\u00a0 pays industrialis\u00e9s a montr\u00e9 que ses entreprises on commenc\u00e9 \u00e0 une \u00e9chelle \u00ab\u00a0humaine\u00a0\u00bb qui pouvait maitriser et donc r\u00e9soudre les probl\u00e8mes \u2018locaux\u2019.<\/p>\n<p>L&rsquo;expansion s&rsquo;est fait naturellement jusqu&rsquo;\u00e0 la maitrise par le management des\u00a0 probl\u00e8mes de gestion des grandes entreprises (passage de la petite et moyenne entreprise \u00e0 la grande soci\u00e9t\u00e9 internationale). Ceci montre la difficult\u00e9 pour nos entreprises qui sont n\u00e9es par\u00a0 un effet de \u2018Big -Bang\u2019 (r\u00e9volutions industrielles) et qui doivent faire face \u00e0 une organisation hautement singuli\u00e8re et dont la complexit\u00e9 cro\u00eet \u00e0 un rythme acc\u00e9l\u00e9r\u00e9.<\/p>\n<p>Le strat\u00e8ge (responsable) est oblig\u00e9 \u00e0 se battre pour tout recr\u00e9er et r\u00e9inventer\u00a0;\u00a0 un nouveau personnel de qualit\u00e9, des nouvelles techniques de communication, une nouvelle mentalit\u00e9 d&rsquo;entreprise, une nouvelle approche cognitive avec les technologies NTIC de e-learning &#8230;<\/p>\n<p>Comme nos universit\u00e9s sont d\u00e9j\u00e0 infect\u00e9es, la solution ne peut exister que dans des universit\u00e9s priv\u00e9es libres d&rsquo;une l\u00e9gislation d\u00e9su\u00e8te et d&rsquo;une bureaucratie d\u00e9connect\u00e9e de la mondialisation\u00a0; de ce qui se passe en dehors de l&rsquo;enceinte universitaire\u00a0!<\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;\"><strong>Jamouli Ouzidane<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jamouli Ouzidane Il faudrait n\u00e9anmoins \u00eatre sceptique et critique sur les sources et les m\u00e9thodes de statistiques utilis\u00e9es. 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