{"id":3599,"date":"2016-06-04T15:12:37","date_gmt":"2016-06-04T15:12:37","guid":{"rendered":"https:\/\/algerienetwork.com\/culture\/?p=3599"},"modified":"2016-06-04T15:12:37","modified_gmt":"2016-06-04T15:12:37","slug":"lheritage-colonial-de-la-francophonie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/algerienetwork.com\/culture\/lheritage-colonial-de-la-francophonie\/","title":{"rendered":"L&rsquo;h\u00e9ritage colonial de la francophonie"},"content":{"rendered":"<p><script src=\"\/\/www.google-analytics.com\/analytics.js\" async=\"\"><\/script><script async=\"\" type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\nvar box_settings = {tt_img:true,sel_g:\"a[type='image\/jpeg'], a[type='image\/png'], a[type='image\/gif']\",sel_c:\".mediabox\",trans:\"elastic\",speed:\"200\",ssSpeed:\"2500\",maxW:\"95%\",maxH:\"95%\",minW:\"400px\",minH:\"\",opa:\"0.9\",str_ssStart:\"Diaporama\",str_ssStop:\"Arr\u00eater\",str_cur:\"{current}\/{total}\",str_prev:\"Pr\u00e9c\u00e9dent\",str_next:\"Suivant\",str_close:\"Fermer\",splash_url:\"\"}; var box_settings_splash_width = \"600px\"; var box_settings_splash_height = \"90%\"; var box_settings_iframe = true;\n\/\/ ]]><\/script><!-- insert_head_css --><!-- [if lte IE 8]>\n \t<link rel='stylesheet' type='text\/css' media='all' href='squelettes\/javascript\/leaflet\/leaflet.ie.css'>\n<![endif]--><script src=\"local\/cache-js\/9421a388e5f821566f0a5ffd2c4e7e05.js\" async=\"\" type=\"text\/javascript\"><\/script><!-- insert_head --> <!-- [if lt IE 9]>\n<script async type='text\/javascript' src='plugins\/auto\/html5_responsive\/v1.8.0\/javascript\/html5shiv.js'><\/script>\n<script async type='text\/javascript' src='plugins\/auto\/html5_responsive\/v1.8.0\/javascript\/css3-mediaqueries.js'><\/script>\n<![endif]--><script>\/\/ <![CDATA[\nhtactif=1;document.createElement('picture');\n\/\/ ]]><\/script><script>\/\/ <![CDATA[\n(function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','\/\/www.google-analytics.com\/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-2985608-31', 'orientxxi.info'); ga('send', 'pageview');\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<div id=\"viewport\">\n<div id=\"page\">\n<article id=\"principal\" class=\"hentry\">\n<div class=\"avec_fonds\">\n<div class=\"interieur\">\n<div class=\"fonds_contenu\">\n<div class=\"centrer\">\n<section class=\"entry-summary\">Couverture du cahier scolaire par G. Daschner, vers 1900.<\/section>\n<section class=\"entry-summary\"><\/section>\n<section id=\"chapo\" class=\"entry-summary\">Alors que se tiendra les 19 et 20\u00a0novembre de cette ann\u00e9e le seizi\u00e8me sommet de la francophonie \u00e0 Antananarivo, Fran\u00e7ois Hollande a \u00e9voqu\u00e9 lors de son r\u00e9cent voyage en \u00c9gypte et au Liban l\u2019importance d\u2019encourager et soutenir la diffusion de la langue fran\u00e7aise dans ces pays. Retour sur l\u2019origine coloniale de ce pros\u00e9lytisme.<\/section>\n<section id=\"texte\" class=\"entry-content\">\n<div class=\"col_gauche\">\n<div id=\"logo_page\">\n<picture class=\"conteneur_image_responsive_h\"><!-- [if IE 9]><video style='display: none;'><![endif]--><source media=\"(max-width:375px)\" \/><source media=\"(min-width: 376px) and (max-width: 560px)\" \/><source media=\"(min-width:561px) and (max-width:960px)\" \/><source media=\"(min-width: 961px)\" \/><!-- [if IE 9]><\/video><![endif]--><\/picture>\n<\/div>\n<div>\n<p>Au cours d\u2019un point de presse organis\u00e9 au mus\u00e9e copte du Caire le 18\u00a0avril, Fran\u00e7ois Hollande a d\u00e9clar\u00e9\u00a0: <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>La francophonie n\u2019est pas un cadeau simplement de ceux qui parlent fran\u00e7ais. La francophonie c\u2019est un combat, un combat pour des valeurs, un combat pour la culture, un combat pour la diversit\u00e9. Nous voulons donc ici, \u00e0 l\u2019occasion de cette visite d\u2019\u00c9tat, promouvoir la francophonie<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/i><sup class=\"ref_note\"><a id=\"nh1\" class=\"spip_note\" title=\"D\u00e9claration au mus\u00e9e copte du Caire sur le site de l\u2019\u00c9lys\u00e9e.\" href=\"http:\/\/orientxxi.info\/magazine\/l-heritage-colonial-de-la-francophonie,1356,1356#nb1\" rel=\"footnote\">1<\/a><\/sup>.<\/p>\n<p>Les mots qu\u2019utilise le pr\u00e9sident ne sont pas sans rappeler la rh\u00e9torique qu\u2019employaient les \u00e9lites fran\u00e7aises du <span class=\"caps\"><span class=\"caps\">XIX<\/span><\/span><sup class=\"typo_exposants\">e<\/sup>\u00a0si\u00e8cle pour justifier la colonisation. La langue fran\u00e7aise, la langue d\u2019une nation civilis\u00e9e pour faire sortir le colonis\u00e9 de sa barbarie primitive, la langue fran\u00e7aise comme un don <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>humanitaire et civilisateur<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/i> pour reprendre la formule de Jules Ferry. La francophonie en cadeau, une antienne qui date de l\u2019\u00e9poque coloniale.<\/p>\n<p>D\u00e9finir la langue fran\u00e7aise comme \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>cadeau<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb revient \u00e0 jeter un voile sur la fa\u00e7on dont elle fut introduite dans bon nombre de ces territoires dits francophones. C\u2019est lui \u00f4ter son histoire et son r\u00f4le dans le processus colonial. Prenons le cas de l\u2019Alg\u00e9rie o\u00f9 la langue fran\u00e7aise n\u2019est pas une langue innocente\u00a0: le fran\u00e7ais, <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>une langue install\u00e9e sur la terre ancestrale dans des effusions de sang<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>!<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/i>, \u00e9crit Assia Djebar dans <i>L\u2019Amour, la fantasia<\/i> (Le Livre de Poche, 2001<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>; p.\u00a0300). L\u2019histoire de la langue fran\u00e7aise en Alg\u00e9rie d\u00e9bute avec le d\u00e9barquement des flottes fran\u00e7aises le 14\u00a0juin\u00a01830 \u00e0 Sidi-Ferruch (actuel Sidi-Fredj,) qui annonce cent trente ans de colonisation fran\u00e7aise. Comme le rappelle l\u2019\u00e9crivaine alg\u00e9rienne d\u2019expression fran\u00e7aise, ce n\u2019est pas par les \u0153uvres de Pierre de Ronsard ou de Jean Racine que les Alg\u00e9riens sont entr\u00e9s dans la langue fran\u00e7aise, c\u2019est la langue fran\u00e7aise qui est entr\u00e9e par effraction en Alg\u00e9rie\u00a0: la langue fran\u00e7aise, qui jouit d\u2019une image romantique \u2013 la langue de l\u2019amour, dit-on \u2014 qui lui permet de rayonner dans le monde, a \u00e9t\u00e9, en Alg\u00e9rie, <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>impos\u00e9e dans le viol<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/i>.<\/p>\n<dl class=\"spip_document_999 spip_documents\">\n<dt><a class=\"cboxElement hasbox\" title=\"La \u00ab&lt;small class=&quot;fine&quot;&gt;\u00a0&lt;\/small&gt;mission civilisatrice&lt;small class=&quot;fine&quot;&gt;\u00a0&lt;\/small&gt;\u00bb de la France\" href=\"http:\/\/orientxxi.info\/IMG\/jpg\/petit_journal.jpg\" type=\"image\/jpeg\"><picture class=\"conteneur_image_responsive_h\"><img decoding=\"async\" class=\"image_responsive\" src=\"http:\/\/orientxxi.info\/local\/cache-vignettes\/L450xH643\/petit_journal-4f1cd-resp450.jpg\" alt=\"\" data-tailles=\"[&quot;&quot;]\" data-h=\"643\" data-l=\"450\" data-src=\"local\/cache-vignettes\/L450xH643\/petit_journal-4f1cd.jpg\" \/><\/picture><\/a><\/dt>\n<dt class=\"spip_doc_titre\"><strong>La \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>mission civilisatrice<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb de la France<\/strong><\/dt>\n<dd class=\"spip_doc_descriptif\">Couverture du <i>Petit Journal,<\/i> novembre 1911<\/dd>\n<\/dl>\n<p>La langue fran\u00e7aise \u00e9tait un outil au service de la colonisation. Une partie des colonis\u00e9s \u00e9tait form\u00e9e en fran\u00e7ais, <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>la langue des autres, celle des colonisateurs, ses ma\u00eetres<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb,<\/i> la langue de l\u2019\u00e9cole coloniale\u00a0:<\/p>\n<blockquote class=\"spip\"><p>Le fran\u00e7ais donc, celui de l\u2019\u00e9cole, celui de<br class=\"manualbr\" \/>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>nos anc\u00eatres, les Gaulois<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb, or ils n\u2019\u00e9taient <br class=\"manualbr\" \/>pas \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>nos anc\u00eatres<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb, et ils n\u2019\u00e9taient pas<br class=\"manualbr\" \/>Gaulois<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>!<\/p>\n<p>Mes, nos anc\u00eatres parlaient, ou criaient,<br class=\"manualbr\" \/>ou chantaient en arabe, en berb\u00e8re, en&#8230;<br class=\"manualbr\" \/>Quelle importance, puisqu\u2019ils n\u2019\u00e9crivaient <br class=\"manualbr\" \/>pas, ou plut\u00f4t qu\u2019ils n\u2019\u00e9crivaient plus,<br class=\"manualbr\" \/>ils faisaient la guerre ( du moins,<br class=\"manualbr\" \/>dans les r\u00e9cits de nos grands-m\u00e8res<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>!).<\/p>\n<p>Ma grand-m\u00e8re, en arabe, racontait aux <br class=\"manualbr\" \/>enfants autour d\u2019elle, la guerre, les otages,<br class=\"manualbr\" \/>l\u2019incendie des oliviers, \u00e0 la zaou\u00efa.<br class=\"manualbr\" \/>\u00c0 l\u2019\u00e9cole fran\u00e7aise, l\u2019institutrice \u2014 venue <br class=\"manualbr\" \/>de France \u2014 racontait Charlemagne, et m\u00eame <br class=\"manualbr\" \/>Charles Martel \u00e0 Poitiers&#8230;<\/p><\/blockquote>\n<p>confie Assia Djebar dans un po\u00e8me<sup class=\"ref_note\"><a id=\"nh2\" class=\"spip_note\" title=\"\u00ab&lt;small class=&quot;fine&quot;&gt;\u00a0&lt;\/small&gt;Pour quelle v\u00e9rit\u00e9...&lt;small class=&quot;fine&quot;&gt;\u00a0&lt;\/small&gt;\u00bb, Le Magazine litt\u00e9raire, n\u00b0\u00a0451, mars\u00a02006, p.\u00a0\u00a0(...)\" href=\"http:\/\/orientxxi.info\/magazine\/l-heritage-colonial-de-la-francophonie,1356,1356#nb2\" rel=\"footnote\">2<\/a><\/sup>.<\/p>\n<h3 class=\"spip\">Au c\u0153ur de la strat\u00e9gie assimilationniste coloniale<\/h3>\n<p>La langue fran\u00e7aise qui \u00e9tait pr\u00e9sent\u00e9e comme la langue \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>civilisatrice<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb \u00e9tait en r\u00e9alit\u00e9 \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>la langue colonisatrice<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb, ainsi que le rappelle Albert Memmi dans <i>Portrait du Colonis\u00e9<\/i> (Payot, 1973<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>; p.\u00a0163). On pourrait m\u00eame parler de <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>langue ali\u00e9natrice<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/i> en ce que <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>la m\u00e9moire qu\u2019on lui constitue<\/i> [le colonis\u00e9 scolaris\u00e9 dans une \u00e9cole coloniale, dans le cas pr\u00e9sent, \u00e9cole coloniale fran\u00e7aise] <i>n\u2019est s\u00fbrement pas celle de son peuple. L\u2019histoire qu\u2019on lui apprend n\u2019est pas la sienne<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/i>.Dans <i> Le chant du lys et du basilic<\/i> ( \u00e9ditions de la Diff\u00e9rence, Paris, 1998<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>; p.\u00a089), Latifa Ben Mansour explicite cette tentative de colonisation de l\u2019esprit dont la langue fran\u00e7aise \u00e9tait le corps conducteur\u00a0:<\/p>\n<blockquote class=\"spip\"><p>\u00c0 l\u2019\u00e9cole coloniale, on voulait mater son esprit, le laver, l\u2019aseptiser pour qu\u2019il en sorte une petite Fran\u00e7aise incollable sur les batailles de Poitiers, d\u2019Al\u00e9sia et de Waterloo. Incollable sur les noms des plus grands po\u00e8tes et \u00e9crivains qui virent plus que les g\u00e9n\u00e9raux la gloire et le prestige de la France, la m\u00e8re patrie.<\/p><\/blockquote>\n<p>La langue fran\u00e7aise \u00e9tait, dans ce pass\u00e9 \u00e0 port\u00e9e de m\u00e9moire, la langue des valeurs coloniales et racistes<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>; c\u2019est dans la langue fran\u00e7aise qu\u2019\u00e9tait enseign\u00e9 aux petits Alg\u00e9riens que Ren\u00e9 \u00e9tait intelligent, et Ali, b\u00eate comme un \u00e2ne, ainsi que l\u2019exposait un manuel scolaire de l\u2019\u00e9poque coloniale qui a beaucoup circul\u00e9 sur les r\u00e9seaux sociaux<sup class=\"ref_note\"><a id=\"nh3\" class=\"spip_note\" title=\"Oum Michket, \u00ab&lt;small class=&quot;fine&quot;&gt;\u00a0&lt;\/small&gt;Colonisation\u00a0: \u201cAli est un \u00e2ne\u201d&lt;small class=&quot;fine&quot;&gt;\u00a0&lt;\/small&gt;\u00bb, ajib.fr, 3\u00a0novembre\u00a0\u00a0(...)\" href=\"http:\/\/orientxxi.info\/magazine\/l-heritage-colonial-de-la-francophonie,1356,1356#nb3\" rel=\"footnote\">3<\/a><\/sup>. La promotion de la langue fran\u00e7aise en langue de la civilisation entrait dans une strat\u00e9gie ethnocidaire.<\/p>\n<dl class=\"spip_document_996 spip_documents\">\n<dt><a class=\"cboxElement hasbox\" title=\"\u00ab&lt;small class=&quot;fine&quot;&gt;\u00a0&lt;\/small&gt;Ali est un \u00e2ne&lt;small class=&quot;fine&quot;&gt;\u00a0&lt;\/small&gt;\u00bb\" href=\"http:\/\/orientxxi.info\/IMG\/jpg\/ali.jpg\" type=\"image\/jpeg\"><picture class=\"conteneur_image_responsive_h\"><img decoding=\"async\" class=\"image_responsive\" src=\"http:\/\/orientxxi.info\/local\/cache-vignettes\/L700xH423\/ali-3dae4-resp560.jpg\" alt=\"\" data-tailles=\"[&quot;&quot;]\" data-h=\"423\" data-l=\"700\" data-src=\"local\/cache-vignettes\/L700xH423\/ali-3dae4.jpg\" \/><\/picture><\/a><\/dt>\n<dt class=\"spip_doc_titre\"><strong>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>Ali est un \u00e2ne<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/strong><\/dt>\n<\/dl>\n<p>Nulle diversit\u00e9 selon Assia Djebar qui fut \u00e9l\u00e8ve d\u2019une de ces \u00e9coles, bien au contraire, elle avance dans son <a class=\"spip_out\" href=\"http:\/\/www.academie-francaise.fr\/discours-de-reception-et-reponse-de-pierre-jean-remy\" rel=\"external\">discours de r\u00e9ception \u00e0 l\u2019Acad\u00e9mie fran\u00e7aise<\/a>\u00a0:<\/p>\n<blockquote class=\"spip\"><p>Passionn\u00e9e, \u00e9tais-je \u00e0 vingt ans, par la stature d\u2019Averroes, cet Ibn Rochd andalou de g\u00e9nie dont l\u2019audace de la pens\u00e9e a revivifi\u00e9 l\u2019h\u00e9ritage occidental, mais alors que j\u2019avais appris au coll\u00e8ge l\u2019anglais, le latin et le grec, comme je demandais en vain \u00e0 perfectionner mon arabe classique, j\u2019ai d\u00fb restreindre mon ambition en me r\u00e9signant \u00e0 devenir historienne. En ce sens, le monolinguisme fran\u00e7ais, institu\u00e9 en Alg\u00e9rie coloniale, tendant \u00e0 d\u00e9valuer nos langues maternelles, nous poussa encore davantage \u00e0 la qu\u00eate des origines.<\/p><\/blockquote>\n<p>D\u00e9valuation jusqu\u2019\u00e0 une utopique destruction. L\u00e9opold de Saussure dans <i>Psychologie de la colonisation fran\u00e7aise dans ses rapports avec les soci\u00e9t\u00e9s indig\u00e8nes<\/i> (F\u00e9lix Alcan, 1899<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>; p.\u00a0168) r\u00e9v\u00e9lait d\u00e9j\u00e0, au tournant du <span class=\"caps\"><span class=\"caps\">XX<\/span><\/span><sup class=\"typo_exposants\">e<\/sup>\u00a0si\u00e8cle, cette strat\u00e9gie ethnocidaire\u00a0: <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>l\u2019importance pr\u00e9pond\u00e9rante que les assimilateurs attachent \u00e0 la destruction des langues indig\u00e8nes<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/i>. La langue fran\u00e7aise n\u2019est pas un \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>cadeau<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb anodin, offert dans le d\u00e9sint\u00e9ressement le plus total, mais la trace d\u2019un traumatisme historique.<\/p>\n<dl class=\"spip_document_997 spip_documents\">\n<dt><a class=\"cboxElement hasbox\" title=\"\" href=\"http:\/\/orientxxi.info\/IMG\/jpg\/alphabet.jpg\" type=\"image\/jpeg\"><picture class=\"conteneur_image_responsive_h\"><img decoding=\"async\" class=\"image_responsive\" src=\"http:\/\/orientxxi.info\/local\/cache-vignettes\/L1000xH660\/alphabet-48bdd-resp560.jpg\" alt=\"\" data-tailles=\"[&quot;&quot;]\" data-h=\"660\" data-l=\"1000\" data-src=\"local\/cache-vignettes\/L1000xH660\/alphabet-48bdd.jpg\" \/><\/picture><\/a><\/dt>\n<\/dl>\n<h3 class=\"spip\">\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>Diversit\u00e9<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb \u00e0 sens unique<\/h3>\n<p>Lorsque Fran\u00e7ois Hollande dit\u00a0: <i>\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>Nous voulons donc ici, \u00e0 l\u2019occasion de cette visite d\u2019\u00c9tat, promouvoir la francophonie<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb<\/i>, il montre que la langue fran\u00e7aise est l\u2019apanage du politique et non seulement du culturel. La langue fran\u00e7aise continue d\u2019\u00eatre institutionnalis\u00e9e et instrumentalis\u00e9e, m\u00eame si l\u2019empire colonial n\u2019est plus, elle demeure un instrument politique. Depuis la fondation de la V<sup class=\"typo_exposants\">e<\/sup>\u00a0R\u00e9publique, <a class=\"spip_out\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Liste_des_ministres_fran%C3%A7ais_de_la_Francophonie\" rel=\"external\">dix-sept entit\u00e9s gouvernementales<\/a> \u2013 minist\u00e8res ou secr\u00e9tariats d\u2019\u00c9tat \u2014 responsables de la francophonie ont \u00e9t\u00e9 constitu\u00e9es. Force est de constater cette singularit\u00e9 fran\u00e7aise de vouloir administrer politiquement une langue et sa diffusion. Sur ces dix-sept entit\u00e9s gouvernementales, quinze ont fait \u2014 font \u2014 partie du minist\u00e8re des affaires \u00e9trang\u00e8res, c\u2019est peu dire que la diffusion de la langue fran\u00e7aise se confond avec la protection des int\u00e9r\u00eats de la France \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Ce n\u2019est certainement pas le fruit du hasard si l\u2019Alg\u00e9rie, ancienne colonie fran\u00e7aise, ne fait pas partie de l\u2019Organisation internationale de la francophonie (<span class=\"caps\"><span class=\"caps\">OIF<\/span><\/span>) bien que constituant la seconde communaut\u00e9 francophone apr\u00e8s la R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo.<\/p>\n<p>La francophonie est pr\u00e9sent\u00e9e comme diversit\u00e9, pluralit\u00e9, richesse, symboliquement \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>r\u00e9compens\u00e9e<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb par l\u2019\u00e9lection \u00e0 l\u2019Acad\u00e9mie fran\u00e7aise de francophones comme l\u2019Alg\u00e9rienne Assia Djebar en 2005 ou le Libanais Amin Maalouf en 2011. Cependant, ces cons\u00e9crations symboliques ne refl\u00e8tent pas la v\u00e9rit\u00e9 de l\u2019\u00e9tude des litt\u00e9ratures dites \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>francophones<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb en France. Selon le paradigme de l\u2019universit\u00e9 fran\u00e7aise, est \u00e9crivain francophone tout \u00e9crivain non fran\u00e7ais qui \u00e9crit en fran\u00e7ais. Il est \u00e0 noter que lorsque l\u2019universit\u00e9 fran\u00e7aise parle d\u2019\u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00e9tudes francophones<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb, dans le monde anglo-saxon on \u00e9voque les \u00ab<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>postcolonial studies<small class=\"fine\">\u00a0<\/small><small class=\"fine\">\u00a0<\/small>\u00bb. Sous couvert de la langue, encore une fois, sont tues les tensions historiques et politiques. La diversit\u00e9 de la francophonie n\u2019appara\u00eet, par exemple, pas du tout dans les programmes des concours fran\u00e7ais de l\u2019enseignement\u00a0: il n\u2019y a jamais eu d\u2019\u00e9crivains nord-africains ou proche-orientaux de langue fran\u00e7aise dans les programmes du concours de l\u2019agr\u00e9gation de lettres modernes, et un seul dans les programmes des \u00e9coles normales sup\u00e9rieures\u00a0: Kateb Yacine et son roman <i>Nedjma,<\/i> et ce en 2009 seulement. L\u2019absence de ces \u00e9crivains dans les concours de l\u2019enseignement est \u00e9loquente, elle annonce leur absence dans l\u2019enseignement en France et dans le bagage culturel des \u00e9l\u00e8ves des coll\u00e8ges et des lyc\u00e9es de France.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"cadre_auteur\"><a href=\"http:\/\/orientxxi.info\/auteur\/abdelkader-kherfouche\">Abdelkader Kherfouche<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Couverture du cahier scolaire par G. Daschner, vers 1900. Alors que se tiendra les 19 et 20\u00a0novembre de cette ann\u00e9e le seizi\u00e8me sommet de la francophonie \u00e0 Antananarivo, Fran\u00e7ois Hollande a \u00e9voqu\u00e9 lors de son r\u00e9cent voyage en \u00c9gypte et au Liban l\u2019importance d\u2019encourager et soutenir la diffusion de la langue fran\u00e7aise dans ces pays. 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